استفاده افراطی دانش آموزان از فضای مجازی و چالش های تربیتی

استفاده افراطی دانش آموزان از فضای مجازی و چالش های تربیتیبه گزارش خبرنگار اخبار داغ گروه فضای مجازی باشگاه خبرنگاران جوان، اغلب جوانان ونوجوانان به ویژه دانش آموزان درایام تعطیلات تابستان با مشکل نحوه گذراندن اوقات فراغت روبرو هستند واز طرفی دیگر به دلیل نقش و تاثیر بالای فضاهای مجازی و شبکه های اجتماعی در زندگی آحاد جامعه،این فضاها به اشتباه جای زمان فراغت واستراحت جوانان راگرفته و این امر هم تهدید و هم فرصتی بزرگ محسوب می شود.
میزان حضور دانش آموزان در فضای مجازی و پرسه زدن آنها در شبکه های اجتماعی؛ یکی از موضوعاتی است که می توان آن را به لیست دغدغه های والدین اضافه کرد. چرا که کمتر مادری را می توان سراغ داشت که از وقت تلف کردن های فراوان فرزندش در فضای مجازی شکایتی نداشته باشد. موضوعی که شاید بتوان نام اعتیاد اینترنتی را هم برآن گذاشت.
آسیب جدی که باید بیش از گذشته مورد توجه باشد، نفوذ شبکه های اجتماعی مانند"فیسبوک،وایبر، واتس آپ، لاین" در بین دانش آموزان است.
به نظرمی رسد، نمودار سنی استفاده کنندگان از شبکه های اجتماعی رنگارنگ با کاهش مواجه شده و سن کاربران این شبکه ها را کمتر از گذشته نشان می دهد تا جایی که دربین کاربران اینترنتی شبکه های مجازی، شاهد حضور بی حد و حساب دانش آموزان هستیم.
استقبال کمرنگ دانش آموزان از ورزش نکته ای را گوشزد می کند که می توان از آن برای مقابله با آسیب های شبکه های اجتماعی یا کاهش استفاده دانش آموزان از این فضا استفاده کرد.
Image result for ‫عکس بچه ها در هنگام صحبت کردن با موبایل‬‎
 


 

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/٢٦ | ٩:٢۸ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

رفتن دانش آموزان پایه دوم فرشتگان به امام زاده جعفر

برگزاری جلسه توجیهی طر ح جابربن حیان توسط معاونت آموزشی سر کار خانم یوسفی با اولیا گرامی

برگزاری جلسه درس پژوهی در دبستان فرشتگان

 

 

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/٢٦ | ۸:٤٠ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

برگزاری جلسه اموزش اولیا در کلاس سوم سر کار خانم حریری

بر گزاری جلسه توجیهی جابربن حیان

فعالیت کلاسی در کلاس دوم سر کارخانم عالی منش

Image result for ‫سخن زیبا در تقدیر از معلمان‬‎


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/٢٤ | ٩:٢۸ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

برگزاری جشن الفبا در کلاس اول سر کار خانم یاری

تدریس حرف م  مانند مدیر

با حضور مدیر در کلاس


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/٢٠ | ۱۱:٥٥ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

برگزاری جلسه  اموزش خانواده در دبستان فرشتگان 

در مورخ 95/10/14 با حضور سر کار خانم خورشیدی

در این جلسه پیرامون اسیبهای اجتماعی ،نحوه بر خورد با مشکلات روحی روانیدانش اموزان ،چگونگی بر خورد اولیا با فرزندان خود و مشکلات فضای مجازی در جامعه گفتگو شد


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/۱۸ | ٢:۳۱ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

برگزاری المپیاد درون مدرسه ای

رشته طناب بازی، حلقه کمر دومیدانی

با تشکر از زحمات سر کار خانم جعفریان دبیر ورزش دبستان فرشتگان 

 

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/۱۸ | ٢:۳٧ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

شرکت مدیر دبستان در جلسه اموزشی مقطع ابتدایی


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/۱٥ | ۸:۱٦ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

برگزاری جشن قران وجشن عبادت در دبستان فرشتگان


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/۱٥ | ۸:٠٦ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

تدریس خلاق در کلاس پنجم سر کار خانم لک نژاد

با تشکر از زحمات خانم لک نژاد

 



موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/۱٤ | ۳:٤۱ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

جشن سیب در دبستان فرشتگان

سپاسگزاری از نعمتای الهی

 

دادن جایزه به دانش اموزان نایب قهرمان رشته والیبا ل دبستان فرشتگان



موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/۱٤ | ۳:۳٥ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

تشکیل جلسه درس پژوهی در دبستان فرشتگان

8c2b7f3ac4acf422fd369c22c1a0872a-425


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/٩ | ۱۱:۳٤ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

شرکت مدیر دبستان در جلسه یادواره شهدای فرهنگی در کانون شاهد


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/٩ | ۱۱:٢۸ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

نشست گروه قاریان قران و جلسه انس با قران در دبستان فرشتگان

هفته قران

با تشکر از زحمات سر کار خانم اسدالهی معاونت پرورشی

گروه سرود دبستان فرشتگان

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/۸ | ۱:٥٩ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

سفره یلدا در کلاس پنجم سر کار خانم لواشی دبستان فرشتگان


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/۸ | ۱:٥٦ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

مسابقات احکام وحفظ قران کریم  دبستان فرشتگان


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/۸ | ۱:٥۱ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

جلسه گفتمان سیاسی به منا سبت هفته قران در دبستان فرشتگان

با تشکر از حضور گرم سرکار خانم گودرزی کارشناس امور بانوان



موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/۸ | ۱:٤۳ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

تدریس سایه در کلاس دوم به همراه عروسک هایشان

ضمن تشکر از زحمات سر کار خانم باقری



موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/٥ | ٦:٠٩ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

فعالیتهای طرح کرامت در کلاس دوم

ضمن تشکر از سر کار خانم عالی منش


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/٥ | ٥:۱٢ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

حضور دانش اموزان در مسجد الغدیر


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/٥ | ٥:٠٧ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

بازدید جمعی مدیر و معلمان از کلاس اول سر کار خانم یاری

ضمن کمال تشکر و قدر دانی از زحمات سر کار خانم یاری اموز گار پایه اول

بازدید و تبادل تجربه گروهی از طرح های خلاقانه کلاس اول توسط مدیر دبستان به همراه کلیه اموزگاران

Image result for ‫گلهای متحرک پایان بند‬‎


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/٥ | ٥:٠۱ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

رفتن دانش اموزان دبستان فرشتگان به تاتر پشت کوه قاف

etoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gif


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۱٠/٥ | ٤:٥٦ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

نمونه فعالیتهایی از کلاس اول سر کارخانم یاری

سر کار خانم یاری خدا قوت خسته نباشید

بر گزاری جلسه اموزشی با اولیا و دانش اموزان

برگزاری جلسه اموزشی با اولیا و دانش اموزان

تدریس به روش خلاق در کلاس

استفاده از فناوری در کلاس درس

Image result for ‫گلهای متحرک پایان بند‬‎


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/٢٦ | ٥:۳٥ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

مراسم جشن ولادت حضرت محمد ص و امام جعفر صادق

در دبستان فرشتگان

Image result for ‫گلهای متحرک پایان بند‬‎


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/٢٦ | ٥:٢۸ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

تشکیل کار گاه اموزشی به مناسبت هفته پژوهش در آموزشگاه فرشتگان 

با تشکر ازحضور مدرس گرامی جناب آقای صارمی




موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/٢٥ | ٩:٢٠ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

بازدید دانش اموزان پایه دوم از افلاک نمابه مناسبت هفته پژوهش

با تشکر از سر کار خانم عالی منش



موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار , اطلا عات عمومی


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/٢٥ | ٩:٠٥ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

نمونه فعالیتهای مربی بهداشت اموزشگاه

ضمن تشکر از زحمات سر کار خانم مرادی مربی بهداشت دبستان فرشتگان

برگزاری جلسه با همکاران

برگزاری جلسه با نماینده دانش اموزان

معاینه دانش اموزان توسط خانم ومرادی


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/٢٤ | ۱٢:٢٠ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

هفته پژوهش مبارک باد

Image result for ‫هفته پژوهش‬‎

 

به مناسبت هفته پژوهش از جناب اقای صارمی دعوت  به عمل امد و در رابطه باانجام پروژه کلاسی و نحوه  انجام  اینگونه فعالیتها در کلاس درس برای دانش اموزان پایه چهارم تا ششم سخنانی ایراد نمودند

Image result for ‫هفته پژوهش‬‎


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/٢۳ | ۱۱:۳٩ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

نمونه ای از فعالیتهای سر کار خانم لک نژاد اموزگار پایه چهارم

ضمن تشکر از زحمات سر کار خانم لک نژاد

مراسم تغذیه سالم در کلاس

تدریس ریاضی در کلاس چهارم

تدریس خلاق ذر کلاس

مراسم صبحانه سالم


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/٢۳ | ۱۱:٢٥ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

بازدید علمی دو کلاس ششم در نا و برنا  از سرد خانه میوه بروجرد

روز شنبه مورخ 95/9/20 دو کلاس ششم در نا و برنا از سرد خانه میوه بازدید نمودند

etoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gif


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/٢۱ | ٧:٢۸ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

ستارگان در خشان کلاس ششم برنا

با تشکر از زحمات سر کار خانم یوسفی پور

این موفقیت رابه دخترای گلم تبریک می گویم مدیریت دبستان فرشتگان

رضایی فرد

etoil007.gifetoil007.gifetoil007.gif

ستارگان در خشان از سمت راست هلیا پور نعمتی ،پانیذ مسرور فر،مینو یار احمدی،ایسان حید ریان،نگار ناصر

 

etoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gif

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/٢۱ | ٧:٠٤ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

فعالیت های هنری کلاس سوم سر کار خانم گودرزی


 



موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/۱٩ | ٩:٤٥ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

تشکیل جلسه انجمن اولیا باحضور اعضای انجمن و مسئول ارزیابی اداره جناب اقای تقوی

Image result for ‫متن تشکر از اعضای انجمن‬‎

با تشکر از جناب اقای تقوی مسئول محترم ارزیابی اداره و اعضای انجمن و اولیا اقایان گودرزی ،ساکی ،رزمی نژاد،رحیمیان ،و خانمها گودرزی ،پور ابراهیمی ،گودرزی،مظفریRelated image


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/۱٩ | ٩:۳۱ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

بر گزاری کلاس اموزش خانواده با شرکت اولیا دانش اموزان پایه سوم سر کار خانم حریری و گودرزی

http://sheklakveblag.blogfa.com/ پریسا دنیای شکلک ها


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/۱٧ | ٧:۱٢ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

بازدید علمی کلاس دوم سر کار خانم عالی منش

سر کار خانم عالی منش خسته نباشید


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/۱٧ | ٧:٠٢ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

مانور زلزله در دبستان فرشتگان


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/۱٧ | ٦:٥۳ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

نمونه ای از تدریس با روش خلاق درس ریاضی و علوم در کلاس دوم سر کار خانم باقری

ضمن تشکر از زحمات صادقانه ایشان


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/۱٥ | ٧:٤٧ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

افتتاحیه مراسم انتخاب مروجان سلامت و سفیران سلامت

Image result for ‫گلهای متحرک پایان بند‬‎


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/۱٥ | ٧:٢۱ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

مسابقه پرسش مهر در دبستان فرشتگان

http://sheklakveblag.blogfa.com/ پریسا دنیای شکلک هاhttp://sheklakveblag.blogfa.com/ پریسا دنیای شکلک هاhttp://sheklakveblag.blogfa.com/ پریسا دنیای شکلک هاhttp://sheklakveblag.blogfa.com/ پریسا دنیای شکلک هاhttp://sheklakveblag.blogfa.com/ پریسا دنیای شکلک هاhttp://sheklakveblag.blogfa.com/ پریسا دنیای شکلک هاhttp://sheklakveblag.blogfa.com/ پریسا دنیای شکلک هاhttp://sheklakveblag.blogfa.com/ پریسا دنیای شکلک هاhttp://sheklakveblag.blogfa.com/ پریسا دنیای شکلک ها


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/۱٥ | ٧:۱٤ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

انتخاب تیم حلقه زنی در آموزشگاه


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/۱٠ | ٧:۱٠ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

مراسم عزاداری به مناسبت 28 صفرو شهادت امام رضا در آموزشگاه فرشتگان

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/۱٠ | ٧:٠٥ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

بازدید کارشناس مسئول آموزش ابتدایی به همراه کار شناس گروه های آموزشی و سر گروهای /اموزشی شهرستان در مورخ 95/9/9 از دبستان فرشتگان


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/۱٠ | ٦:٥٥ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

تشکیل جلسه با اولیا توسط سر کار خانم بهری اموزگار پایه ششم ودادن کارنامه مستمر به اولیا


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/٩ | ۱٢:٥٩ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

مسابقه  نقاشی به مناسبت هفته بسیج در دبستان فرشتگان


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/٩ | ۱٢:٥٦ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

ورزش صبحگاهی در دبستان فرشتگان


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/٩ | ۱٢:۳٦ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

سر کار خانم کاوند در گذشت مادر گرامیتان را به شما وخانواده محترمتان تسلیت می گویمRelated image

Image result for ‫عکس مادران پیر‬‎

یکی می آید یکی می رود و این قانون بقای زندگیست
اما تو که رفتی هیچکس نیامد
انگار قانون بقا هم پوچ است وقتی تو نیستی.

Related image

 

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٩/٥ | ٧:٢۸ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

هفته بسیج در اموزشگاه فرشتگان

در اغاز هفته بسیج در اموزشگاه فرشتگان مراسم نماز جماعت و جلسه  انس با قران


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۸/۳٠ | ۸:۱٤ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

جلسه انس با قران همکاران در اموزشگاه فرشتگان


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۸/۳٠ | ۸:٠۳ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

مراسم هفته کتاب خوانی در اموزشگاه فرشتگان


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۸/۳٠ | ٧:٥٥ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

برگزاری جلسه اموزش خانواده در دبستان فرشتگان

با حضور بیش از 150نفر از اولیا پایه پنجم وششم و مدرس جناب اقای تر کاشوند

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۸/۳٠ | ٧:٢٦ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

مراسم عزاداری  به مناسبت اربعین حسینی دردبستان فرشتگان

در مورخ 29/8/95 روز شنبه مراسم عزاداری در اموزشگاه فرشتگان با حضور دانش اموزان وهمکاران بر گزار گردید

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۸/۳٠ | ٧:۱۱ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

اجرای المپیاد ورزشی در دبستان فرشتگان

 

 

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۸/٢٤ | ۸:۱٦ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

بر گزاری کار گاه  اموزشی هلا ل احمر در دبستان فرشتگان

در تاریخ 95/8/18 سر کار خانم خسروی کارمند هلال احمر در دبستان حضور یافتند و  با شرکت داتش اموزان پایه پنجم کار گاه اموزشی  در باره شرح وطایف هلال احمر در مواقع بروز حوادث وپیشگیری از اسیب فراوان در مواقع سیل و زلزله  وکمک های اولیه برگزار نمودند. ضمن تشکر از سر کار خانم لواشی و لک نژاد


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۸/۱٩ | ۸:٥۱ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

مراسم صبحانه سالم در کلاس سر کار خانم لواشی

جشن قران در کلاس سر کار خانم باقری

 برگزاری انتخا بات دانش اموزی در دبستان فرشتگان

مراسم عزاداری حسینی در دبستان فرشتگان


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۸/۱٤ | ٥:۳٤ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

 

مراسم برگزاری سیزده ابان در دبستان فرشتگان

شرکت در راهپیمایی سیزده ابان

باتشکر از همکاران ودانش اموزان عزیزی

که ما را در راهپیمایی همراهی نمودند


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۸/۱٤ | ٥:٠٧ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

با سلام خدمت شما اولیا گرامی فردا  روز پنجشنبه 13 ابان ماه همراه فرزند خود در راهپیمایی سیزده ابان شرکت نمایید .

مکان: ساعت 10 صبح میدان شهدا

سربلند وسالم باشید

 

 

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۸/۱٢ | ٤:۱٠ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

اخبار دبستان فرشتگان

95/8/10
حضور دانش اموزان کلاس ششم سر کار خانم یوسفی پور به مناسبت هفته بسیج  در گلزار شهدا روز دوشنبه


تشکیل سومین شورای معلمان با حضور کلیه همکاران ومدیر ومعاونین

حضور دانش اموزان پایه دوم توانا  سر کار خانم باقری در مسجد به مناسبت هفته بسیج

حضور پلیس در کلاس دوم توانا به مناسبت هفته نیروی انتظامی

 

 


 

 

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/۸/۱۱ | ٧:٠٠ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

نکات مهمی برای روان تر کردن فرآیند انجام تکالیف

 

 Image result for ‫عکس دانش اموزان متحرک‬‎

نظر:

همیشه در مورد مدرسه و یادگیری، نظر مثبت داشته باشید و آن را به فرزند خود ابراز کنید.

زنگ تفریح:

سرعت و فاصله یادگیری را تنظیم کنید تا توان و یاد سپاری در حد ایده آل باشد.

انتخاب:

بگذارید خود کودک تصمیم بگیرد که چه تکلیفی را نخست انجام دهد و چگونه مطالعه کند.

دستورالعمل:

دستورالعمل انجام تکالیف را با دقت بخوانید. چنانچه لازم باشد، دستورالعمل را با زبان ساده

و قابل فهم برای کودک توضیح دهید.


 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار , نکته های آموزنده


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/۸/۸ | ٦:۳۳ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

چگونه به کودکم نظم را بیاموزم؟

 

چگونه به کودکم نظم را بیاموزم؟

میدانید چگونه کودکی منظم تربیت کنید؟ بچه ای که برای یک مهمانی ساده تمام خانواده را برای پیدا کردن وسایلش بسیج نکند؟ قبل از آنکه کودکت به بدی ها خو بگیرد او را به خوبی ها عادت بده! یکی از این خوبیها نظم است...

 در این مقاله میخواهیم به نحوه و راههای ایجاد نظم در کودکان بپردازیم...

 از کی شروع کنیم؟



موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/۸/٦ | ٦:٤٦ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

نکاتی که فرزندتان باید بیاموزد

Image result for ‫مدرسه زندگی‬‎2

 

باید مبانی زندگی را بیاموزد:

باید از اوان کودکی خانه را جای امنی بیابد و به آن دلگرم باشد.

باید حس کنجکاویش را پرورش دهد.

باید مسئولیتی به او محول شود. حتی اگر این مسئولیت صرفا تمیز کردن اتاقش باشد.

باید یاد بگیرد که با خواهر و برادرش و بچه های دیگر سازگاری داشته باشد.

باید بر ترسش غلبه کند.

باید یاد بگیرد زندگی همواره بر وفق مرادش نخواهد بود.

باید ادب و نزاکت را بیاموزد.

باید از حقش دفاع کند.

باید یاد بگیرد بخاطر کار بدش، عذر خواهی کند.

باید به حد و حدودی که برای او تعیین کرده اید، احترام بگذارد. ( در تماشای تلویزیون، استفاده از

کامپیوتر و ساعات رفت و آمد. )

باید هنر گوش دادن را فرا بگیرد.


 

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/۸/۱ | ٦:٢٠ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

اصولی ساده برای تربیت فرزند موفق

Image result for ‫مدرسه زندگی‬‎

کاری کنید که فرزندانتان احساس کنند به آنها عشق می ورزید:

در آغوش کشیدن فرزندانتان بطور مرتب، رابطه ای میان شما و آنان ایجاد می کند که باعث می شود بهآرامش دست یابند و بهتر به حرف شما گوش دهند. وقتی بچه ها بدانند که والدینشان به آنها عشق میورزند، اعتماد به نفس بیشتری پیدا می کنند و بیشتر تلاش می کنند در مدرسه دانش آموز خوبی باشند.

Image result for ‫مدرسه زندگی‬‎



 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار , اطلا عات عمومی


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/۸/۱ | ۳:٥۸ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

Image result for ‫مدرسه زندگی‬‎

مقدمه

مسئله مربوط به آسیبهای اجتماعی از دیرباز در جامعه بشری مورد توجه اندیشمندان بوده است. همزمان با گسترش انقلاب صنعتی و گسترش دامنه نیازمندیها ، محرومیتهای ناشی از عدم امکان برآورده شدن خواستها و نیازهای زندگی موجب گسترش شدید و دامنه‌دار فساد ، عصیان ، تبهکاری ، سرگردانی ، دزدی و انحراف جنسی و دیگر آسیبها شده است.

هر چند اکثر مشکلات اجتماعی انواعی تکراری در طول نسلهای مختلف هستند، اما چنانکه مشاهده می‌شود برخی از این انواع در برخی نسلها اهمیت بیشتری پیدا کرده است و حتی برخی انواع این آسیبها در نسلهای بعدی زاده شده‌اند. از سوی دیگر از آنجایی که یکسری علل غالب در هر جامعه وجود دارند که نسبت به سایر علل اهمیت بیشتری در بروز آسیبها دارند، هر چند از انواع متمایز آسیبها سخن می‌رود، اما عمدتا همپوشیهایی بین آنها دیده می‌شود.

وابستگی دارویی یا اعتیاد

اعتیاد به معنی تمایل به مصرف مستمر یا متناوب یک ماده برای کسب لذت یا رفع احساس ناراحتی اطلاق می‌شود که قطع آن ناراحتیهای روانی یا اختلالات جسمانی ایجاد می‌کند. در گرایش به اعتیاد عوامل مختلفی شناسایی و مطرح شده‌اند. این عوامل هر چه باشند (که البته در مباحث مربوط به علت شناسی حائز اهمیت هستند.) سرچشمه بسیاری مشکلات فردی ، خانوادگی و اجتماعی هستند. اعتیاد به سبب ویژگیهای ذاتی خود ، اغلب با سایر آسیبها همراه می‌شود و موجب هدر رفتن نیروهای ثمربخش جامعه می‌شود


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار , اطلا عات عمومی


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/٧/۳٠ | ٦:٢٢ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی

Image result for ‫عکس متحرک کودکان دبستانی‬‎


چنانکه آموخته های فرد متناسب با توان و استعدادهای بالقوه اش باشد یا فاصله ای بین توان بالقوه 

و توان بالفعل دانش آموز نباشد می گوئیم پیشرفت تحصیلی اتفاق افتاده است.

وضعیت فرهنگی خانواده:

در خانواده هایی که والدین از طریق کلام و رفتار به علم دانش آموز و معلم او احترام می گذارند موفقیت

تحصیلی در این خانواده ها بیشتر مشاهده می شود. همچنین در در خانواده هایی که والدین با کتاب،

روزنامه و مطالعه سروکار دارند علاقمندی فرزند هم به مطالعه و بخصوص درس افزایش می یابد.

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار , اطلا عات عمومی


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/٧/٢٦ | ۱٢:٠٢ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

چگونه خلاقیت کلامی را در کودکمان افزایش دهیم؟

Image result for ‫تصاویر متحرک کودکان‬‎

 

هر کودکی در ابتدای مراحل رشد خود، سخن گفتن را به عنوان اولین نوع خلاقیت و آفرینش ذهنی

و عینی تجربه می کند. هر چه رشد و پختگی کودک در قلمرو کلامی و هوش کلامی افزایش یابد،

کمیت و کیفیت سایر آفرینشگری های کودک نیز تحت تاثیر قرار می گیرد. به همین دلیل می توانیم

توانمندی و آفرینشگری کلامی را به عنوان عاملی مهم و اصلی در خلاقیت و آفرینشگری های دیگر

او در نظر بگیریم.



 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار , اطلا عات عمومی


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/٧/٢۳ | ٩:٠٢ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

کلیدهای کشف و پرورش استعداد در کودکان

استعداد:

والدین باید محیطی فراهم کنند تا بچه ها بتوانند به صورت فعال، موثر، خلاق و با لذت از استعداد

خود بهره برند و آگاه باشند که تلاشها یشان ارزشمند است و بیاموزند که تجربه روند کار به اندازه

نتیجه تلاشهایشان ارزش دارد.


etoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gif


 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/٧/٢۳ | ۸:٥۱ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

  مدل غنی سازی مدرسه برای رشد ارزش ها ومهارت های زندگی

 

 رویکرد غنی سازی

 

رویکردی محیطی _ فرهنگی است.براین اساس هدف های غنی سازی باید در فرهنگ مدرسه وجامعه  مورد توجه وعنایت جدی قرار گیردودربرنامه درسی مشتمل بر اهداف،محتوا(مجموعه تجارب یاددهی-یادگیری)،روش ها واستراتژی های یاددهی-یادگیری،منابع وامکانات و روش های ارزشیابی ،به صورت یکپارچه و تلفیقی در راهنمای برنامه درسی کلیه پایه های تحصیلی مورد عمل قرارگیرد.

 

از سوی دیگر مدیریت،کارکنان آموزشی،فضا (روانی وفیزیکی) و تجهیزات آموزشی ،اولیای دانش آموزان از نظر رفتار ،عملکرد و مناسبات ،باید در برنامه غنی سازی کانون توجه باشند.

 

براین اساس غنی سازی برنامه درسی ماهیتی روشی دارد تا محتوایی.باعتقاد ما ،رویکرد آموزش مستقیم و محتوایی،یعنی گنجاندن درسی به نام مهارت های زندگی در جدول برنامه هفتگی و اختصاص ساعاتی محدود در هفته به آن ،به معنای ترک زندگی است تا زندگی.

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/٧/٢۱ | ۱٠:٤۳ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()
Image result for ‫تصاویر کودکان در حال بازی در دبستان‬‎

بی شک بازی های آموزشی نقش بسزایی در یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی ایفا می کنند. چون کودکان دبستانی به بازی علاقه شدیدی دارند، پس بهتر است معلم از این بازی ها کمک گرفته تا تدریس خود را پیش ببرد و هم دانش آموزان را در یادگیری بهتر با خود همسو کند.

دوستان عزیز، این پست از وبلاگ دفتر مشق به بیان چند مورد از بازی های آموزشی که مهارت های زبان فارسی را آموزش می دهد، اختصاص یافته است. اگر شما نیز بازی آموزشی را مدنظر دارید حتما در بخش نظرات مطرح نمایید. با تشکر.

  1. بازی تکرار و سکوت: پس از تدریس دانش آموزان به دو دسته تقسیم می شوند. از هر گروه می خواهیم تا هر کدام یک نوع واکنش زبانی از خود نشان دهند. برای نمونه اگر در درس به آموزش واژه های رنگ ها پرداخته ایم؛ دانش آموزان گروه اول با شنیدن کلمات نامربوط به رنگ سکوت کنند و اگر نام یکی از رنگ ها را شنیدند، آن را تکرار کنند. دانش آموزان گروه دوم نیز برعکس عمل کنند، یعنی نام رنگ را شنیدند سکوت نمایند. به عنوان مثال:

سبز - سیب - گلابی - سفید - کتاب - زرد - میز - آبی - لیوان - بنفش

همچنین می توان به کل کلاس گفت، همگی کلماتی را که می شنوند تکرار کنند به جز کلماتی که نام اعضای بدن انسان هستند. به عنوان مثال:

مداد - شلوار - دست - پا - ساعت - کتاب - چشم - قاشق - پسر - گوش

این بازی درک شنیداری دانش آموزان را تقویت می کند. با این بازی می توان آموخته های دانش آموزان را ارزشیابی کرد. همچنین می توان کلمات جدیدی را به دانش آموزان در قالب این بازی آموخت.

Image result for ‫تصاویر کودکان در حال بازی در دبستان‬‎

Школа и учеба картинка смайлик фото gif анимация аватар рисунок

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/٧/٩ | ٧:٢٢ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

نکات مهم برای داشتن یک تدریس فعال وموفق

نکات مهم برای داشتن یک تدریس فعال ، موفق و رضایت بخش

معلمان موفق تنها ارائه دهندگان مطالب نیستند بلکه آنان شاگردان خود را به تکالیف شناختی و اجتماعی وادار می نمایند و به آنان چگونگی کسب، ذخیره سازی و پردازش اطلاعات را می آموزند تا چگونگی فراگیری را یاد بگیرند و منابع را به طور مؤثر به کار ببرند.

نکات مهم  برای داشتن یک تدریس فعال ، موفق و رضایت بخش

۱-در هنگام ورود به کلاس سلام بدهیم.
۲- با نام خدا و  توکل بهاو کلاس را شروع کنیم .
۳-به هنگام تدریس، نشاط روحی و عاطفی خود را حفط می کنند

Image result for ‫بقیه در ادامه مطلب متحرک‬‎


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/٧/٦ | ٧:۱٩ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()
تاريخ : ۱۳٩٥/٧/٢ | ۸:٢٠ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

روش تدریس پژوهش محور

Image result for ‫عکس دانش اموزان خلاق‬‎

روش تدریس پژوهش محور یکی از روشهای فعال و فرایند محور تدریس است که بر پایه سوالهای چالش برانگیز و موقعیتهای مبهم استوار است و به دانش آموز فرصت داده می شود تا طراحی و تصمیم گیری نموده و مسئله را حل نماید . در این شیوه علاوه بر شنیدن، مولفه های مهمی همچون مشاهده، پرسش، تفکر، کاوشگری، آزمایش، و استدلال مورد توجه قرار می گیرد تا فراگیران از همان ابتدای تحصیل به توانمندی تفسیر و قضاوت و نظریه پردازی مجهز شوند در این شیوه، موضوعات درسی از سوی معلم یا دانش آموز به صورت یک موقعیت مبهم یا مسأله مطرح می گردند و کشف مفاهیم و راه حل های عملی برای مشکلات عینی، به صورت گروهی یا فردی به عهده دانش آموزان است. در این شیوه به دانش آموز آزادی و فرصت تصمیم گیری داده می شود تا نحوه یادگیری را تمرین کند. در چنین رویکردی به جای نتیجه، تاکید بر فرآیند یادگیری است و فرآیند یادگیری شامل کسب مهارتهای عملکردی از قبیل مشاهده، جمع آوری اطلاعات، تفکر و استدلال است.

در تدریس پژوهش محور، معلم نیز همگام با دانش آموزان در جستجوی پاسخ است وسایل و امکانات را فراهم می نماید و گام به گام مراحل مختلف کاوشگری را تا رسیدن به نتایج و اهداف تعیین شده هدایت و کنترل می نماید. در این شیوه تاکید بر چگونگی حل مسئله است نه پاسخ مسئله.

 

Image result for ‫عکس دانش اموزان خلاق‬‎


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/٦/٢٩ | ٤:٤۳ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

تغییر نام وبلاگ

آموزش خلاق

Image result for ‫تصاویر زیبا خلاقیت در کلاس درس‬‎

همکاران ودوستان گرامی از این زمان به بعد وبلاگ با نام آموزش خلاق در خدمت شما می باشد

etoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gif

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار , بخشنامه , نکته های آموزنده , اطلا عات عمومی


تاريخ : ۱۳٩٥/٦/٢٢ | ٩:٤۸ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

معرفی کارشناس گروه های آموزشی

 

خداوند منان را شاکرم که بر من منت نهاد تا بخشی از عمر خویش را در جمع با صفا وپر محبت شما دوستان و همکاران گرامی سپری کنم . به یقین ادعا می کنم که در طول این مدت بهره فراوانی از اموزه های انسانی ,اخلاقی,علمی و فنی شما مدیران توانمند و همکاران پرتلاش و اندیشمند محترم نصیب اینجانب شده است.ضمن عرض سپاس و قدردانی از الطاف شما دوستان و همکاران گرامی از خداوند نعمات بی کران و استمداد و پشتیبانی برای شما عزیززان آرزومندم.با امید به این که از صمیم قلب قصور اینجانب را بخشیده باشید و این حقیر را حلال فرمایید,همگی شما را به خداوند منان می سپارم.

 

به اطلاع کلیه همکاران میر سانم که جناب آقای محمد صارمی از تاریخ 95/6/1به عنوان کارشناس گروه های اموزشی انتصاب گردیدند ضمن آرزوی موفقیت و سر بلندی برای ایشان .

در زندگی گفتن دو چیز بسیار سخت است !
اولین سلام و آخرین خدا حافظی . . .

دوستان گرامی خدا نگهدار

 

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٦/۳ | ٢:۱۱ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

نصیحت پیرمرد

روزی جوانی از پیری نصیحت خواست.

پیرمرد گفت: ای جوان !!

قرآن بخوان قبل از آنکه برایت قرآن بخوانند!

نمازبخوان !! قبل از آنکه برایت نماز بخوانند!

از تجربه دیگران استفاده کن !! قبل از آنکه تجربه دیگران شوی!

خدا هست ....

 

مردم شهر بگوشید؟

 

امشب همه میکده را سیر بنوشید

 

با مردم این کوچه و آن کوچه بجوشید

 

دیوانه و عاقل همگی جامه بپوشید

 

در شادی این کودک و آن پیر زمینگیر

 

  و فلان بسته به زنجیر

 و زن و مرد بکوشید

 

امشب غم دیروز و پریروز و فلان سال

 

 و فلان حال و فلان مال که بر بادفنا رفت

 

نخور.....

 

 جان برادر به خدا حسرت دیروز عذاب است

 

مردم شهر به هوشید؟

 

هرچه دارید و ندارید بپوشید

 

 و برقصید و بخندید

 

 که امشب سر هر کوچه خدا هست

 

نه یکبارو نه ده بار که صدبار به ایمان و تواضع بنویسید

 

سر آن سفره خالی که پر از اشک یتیم است

 

خدا هست…..

 

پشت دیوارگلی پیر زنی گفت :

 

خدا هست

 

آن جوان با همه خستگی و در به دریها سر تعظیم فرو برد و چنین گفت :

 

خدا هست

 

کودکی گفت کنار تخته.....

 

گوشه تیره این تخته نوشت :

 

در دل کوچک من درد زیاد است ولی یاد خدا هست

 

مادری گفت : دلم می لرزد:

 

کودکانم چه بپوشند؟

 

چه بگویم که بدانند نداری درد است!

 

 پدری از شرم سرش پایین بود....

 

زیر لب زمزمه می کرد :

 

خدا هست

 

عکس کودک خنده دار bache bamazeh ...


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٥/۳۱ | ۸:٤٦ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

 

یادم باشد که: او که زیر سایه دیگری راه می‌رود، خودش سایه‌ای ندارد.
یادم باشد که: هر روز باید تمرین کرد دل کندن از زندگی را.
یادم باشد که: زخم نیست آنچه درد می‌آورد، عفونت است.
یادم باشد که: در حرکت همیشه افق‌های تازه هست.
یادم باشد که: دست به کاری نزنم که نتوانم آن را برای دیگران تعریف کنم.
یادم باشد که: آنها که دوستشان می‌دارم می‌توانند دوستم نداشته باشند.
یادم باشد که: فرار؛ راه به دخمه‌ای می‌برد برای پنهان شدن نه آزادی.
یادم باشد که: باورهایم شاید دروغ باشند.
یادم باشد که: لبخندم را توى آیینه جا نگذارم.
یادم باشد که: آرزوهای انجام نیافته دست زندگی را گرفته‌اند و او را راه می‌برند.
یادم باشد که: لزومی ندارد همان قدر که تو برای من عزیزی، من هم برایت عزیز باشم.
یادم باشد که: محبتی که به دیگری می‌کنم ارضای نیاز به نمایش گذاشتن مهر خودم نباشد.
یادم باشد که: اندک است تنهایی من در مقایسه با تنهایی خورشید.
یادم باشد که: دلخوشی‌ها هیچکدام ماندگار نیستند.
یادم باشد که: تا وقتی اوضاع بدتر نشده! یعنی همه چیز رو به راه است.
یادم باشد که: هوشیاری یعنی زیستن با لحظه‌ها.
یادم باشد که: آرامش جایی فراتر از ما نیست.
یادم باشد که: من تنها نیستم ما یک جمعیتیم که تنهائیم.
یادم باشد که: برای پاسخ دادن به احمق، باید احمق بود!
یادم باشد که: در خسته‌ترین ثانیه‌های عمر هم هنوز رمقی برای انجام برخی کارهای کوچک هست!
یادم باشد که: لازم است گاهی با خودم رو راست‌تر از این باشم که هستم.
یادم باشد که: سهم هیچکس را هیچ کجا نگذاشته‌اند، هر کسی سهم خودش را می‌آفریند.
یادم باشد که: آن هنگام که از دست دادن عادت می‌شود، بدست آوردن هم دیگر آرزو نیست.
یادم باشد که: پیشترها چیزهایی برایم مهم بودند که حالا دیگر مهم نیستند.
یادم باشد که: آنچه امروز برایم مهم است، فردا نخواهد بود.
یادم باشد که: نیازمند کمک‌اند آنها که منتظر کمکشان نشسته‌ایم.
یادم باشد که: هرگر به تمامی ناامید نمی‌شوی اگر تمام امیدت را به چیزی نبسته باشی.
یادم باشد که: غیر قابل تحمل وجود ندارد.
یادم باشد که: گاهی مجبور است برای راحت کردن خیال دیگران خودش را خوشحال نشان بدهد.
یادم باشد که: خوبی آنچه که ندارم این است که نگران از دست دادن‌اش نخواهم بود.
یادم باشد که: در هر یقینی می‌توان شک کرد و این تکاپوی خرد است.
یادم باشد که: همیشه چند قدم آخر است که سخت‌ترین قسمت راه است.
یادم باشد که: امید، خوشبختانه از دست دادنی نیست.
یادم باشد که: به جستجوى راه باشم، نه همراه.


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٥/۳۱ | ٥:٥٤ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

بازی های کلاسی در 5 دقیقه

بازی های کوتاه و به قول معروف پنج دقیقه ای، راه های مناسبی برای شروع یا خاتمه یک درس می باشند. با انجام آنها در آغاز کلاس، می توانید یک فضای مثبت، ایجاد کرده و در خاتمه کلاس می توانید احساس هیجان از درسی را که خواندند، در کودکان ایجاد کنید.

بهترین این بازی ها، آنهایی هستند که برای انجام شان نیاز به زمینه چینی طولانی و وسایل بخصوص نباشد. در اینجا به چند نوع از این بازی ها اشاره می کنیم:

 

در گوشی گفتن

کودکان را به دو گروه تقسیم کنید و هر گروه به صف بایستند، طوری که رو به کلاس باشند. در گوش هر یک از نفرات اول هر ردیف، یک کلمه زمزمه کنید. حال جلوی کلاس بایستید و مسابقه را شروع کنید: " حرکت " اولین نفر هر ردیف برگشته و همان کلمه / جمله را در گوش پشت سری خود زمزمه می کند. او نیز برگشته و به نفر پشتی خود می گوید. به همین ترتیب تا آخرین نفر. به محض اینکه آخرین نفر، آن کلمه / جمله را شنید، به سمت معلم می دود و آن را به او می گوید. اولین گروهی که این کار را تمام کند برنده است.

نوشتن با پا

این بازی را ابتدا خودتان انجام دهید تا کودکان یاد بگیرند. یک قسمتی از جلوی کلاس که در دید همگان است را انتخاب کنید. حال بپرسید: " این چه حرفی از الفبا است؟ "

سپس به حالت آن حرف الفبا راه بروید کودکان حدس بزنند: حرف " ر " است؟ یا حرف " و " است؟ حال از داوطلبان بخواهید به جلوی کلاس آمده و همان حرکت را برای بقیه بچه ها انجام دهند.

گمشده را پیدا کن

این بازی برای تمرین صفات مطلق، صفات تفضیلی و عالی، مناسب است. کودکان را به گروه های کوچک تقسیم کنید. حال هر گروه در مورد یک شی موجود در کلاس، جملاتی بیان می کند. به عنوان مثال: " اون شی کوچکتر از یک میز است- اون آبی است. اون بزرگترین شی در طبقه کتابخانه است. وقتی گروه ها آماده شدند، به ترتیب جملات خود را بیان می کنند. بقیه کلاس با سوالاتی که می پرسند سعی در پیدا کردن آن شی مورد نظر می کنند " آیا اون، جعبه است؟ آیا اون کتاب داستان است؟ "

نقاشی در هوا

این بازی را ابتدا خود انجام دهید با انگشت اشاره خود یک حیوان در هوا بکشید. کودکان با دقت نگاه می کنند و حدس می زنند: " اون نهنگه؟ " اولین کسی که درست حدس بزند، به جلوی کلاس آمده و بازی را ادامه می دهد.

بازی

لب خوانی کردن

تعدادی کلمه / جمله بنابر سطح درسی کودکان انتخاب کنید و آنها را با آنها تمرین کنید. حال یکی از آن کلمات / جملات را بدون صدا و با حرکت لب ها ادا کنید. از کودکان بخواهید که حدس بزنند آن چیست. حال از بقیه بخواهید به نوبت همین کار را انجام دهند.

سبد میوه

این یک بازی فوق العاده برای تمرین گروه های مختلف لغات از قبیل رنگ ها، حیوانات، میوه ها، اعداد، پوشاک و ... است. از کودکان بخواهید دایره وار بنشینند. از 2 تا 3 کلمه استفاده کنید و به هر یک از کودکان یکی را بگویید. مثلاً سیب، موز، هلو حال معلم در وسط دایره می ایستد و یک کلمه را بلند می گوید. هر یک از کودکان که آن  کلمه را داشتند، از جا بلند شده و سریع جاهایشان را با هم عوض می کنند. معلم هم در این میان با زرنگی، جای یکی از آنها می نشیند. اون کودکی که بیرون ماند، به داخل دایره آمده و همان بازی را ادامه می دهد.

کی از همه بزرگتره؟

با این بازی صفات عالی را تمرین کنید. از سه کودک بخواهید به جلوی کلاس بیایند. به آنها بگویید که می خواهید ببینید کدامیک از همه بلندتر هستند. آنها با ایستادن بر روی پنجه پا سعی می کنند بلندترین باشند. حال از بقیه بخواهید بلندتر و بلندترین را بگویند. بازی را با لغات و صفات دیگر ادامه دهید  " کوتاه، چاق، لاغر، بزرگ، تند،... "

همچنین از این بازی ها مابین درس و برای رفع خستگی با کسالت کودکان نیز می توانید استفاده کنید . تعدادی کلمه / جمله بنا بر سطح درسی کودکان انتخاب کنید و آنها را با آنها تمرین کنید.

منبع : - ماهنامه کودک

etoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gif


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٥/٢۸ | ٦:٤۱ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

نقش بازی دریادگیری و رشد اجتماعی کودکان


 

.      موجب ارتباط کودک با محیط بیرون می شود و دنیای اجتماعی او را گسترس می دهد.
   2.     
موجب شکوفایی استعدادهای نهفته و بروز خلاقیت می شود.
   3.     
همکاری،همیاری و مشارکت کودک توسعه می یابد.
   4.     
با رعایت اصول و مقررات آشنا می شود.
   5.     
همانند سازی با بزرگسالان را می آموزد.
   6.     
با مفهوم سلسله مراتب آشنا شده و آن را رعایت می کند.
   7.     
رقابت را می آموزد و شکست را بطور واقعی تجربه می کند.
   8.     
قدرت ابراز وجود پیدا می کند و از ترس،کمرویی و خجالت بیهوده رها می شود.
   9.     
حمایت از افراد ضعیف را می آموزد





 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/٥/٢٠ | ٦:۳٩ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

10 نکته که باید والدین دانش آموزان بدانند

پدر و مادرها اغلب نمی دانند به چه صورت و به چه طریق ممکن در امر آموزش و یادگیری و درس به فرزندان کمک کنند. آنها شاید صدها بار این کلمه را تکرار کرده باشند «بخوان، بخوان» و دلشان می خواهد در این زمینه فرزندانشان را در منزل یاری کنند ولی بنابر دلایلی، خود را درگیر این مسائل که به نظر مشکل و پیچیده است نمی کنند.

etoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gifetoil007.gif

 

۱ ارتباط مستمر با مدرسه:

تلاش کنید در فواصل زمانی معین با اولیای مدرسه ارتباط داشته باشید و از کلیت روند فعالیت کودکتان در همه ابعاد آموزشی و رفتاری مطلع باشید.

۲ زمانی برای حرف‌های مدرسه:

هر روز پس از پایان ساعات مدرسه زمانی را برای گوش سپردن به صحبت‌های کودک در زمینه نحوه گذران اوقاتش در مدرسه اختصاص دهید. همچنین دورادور بر انجام تکالیف او نظارت داشته باشید.

۳ بر عهده نگرفتن تمام مسئولیت:

تاکید بر نظارت والدین بر امور و تکالیف مرتبط با مدرسه، به معنی قبول مسئولیت کامل تکالیف کودک از سوی والدین نیست. متاسفانه بسیاری از والدین به جای نظارت بر امور کودک، خود را موظف به درگیر شدن در تمامی کارهای او می‌دانند و به گونه‌ای عمل می‌کنند تا کودک به این باور برسد که انجام تکالیف باید از سوی والدین و همواره در کنار آنان انجام گیرد، همچنین این باور در کودک شکل می‌گیرد که اگر تکلیفی را انجام می‌دهد در واقع لطفی به والدین کرده است.

۴ تشویق به خصوص در روزهای نخست:

در ابتدای ورود کودک به مدرسه، بسیار مناسب خواهد بود تا برای هر عملی (خصوصاً بدون تذکر والدین) که در راستای انجام تکالیف، جمع و جور کردن کتاب و دفتر یا مرتب کردن لباس‌ها و لوازم مدرسه از سوی کودک انجام می‌شود به وفور او را مورد تشویق و گاهی پاداش‌های کوچکی نیز برایش مد نظر قرار دهید. باز هم تاکید می‌شود که توجه و تشویق کودک متفاوت از تذکر دایمی و بر عهده گرفتن مسئولیت‌های کودک است.

۵ در جریان گذاشتن معلم:

اگر کودک از مشکل جسمانی و یا روان‌شناختی خاصی رنج می‌برد بهتر است که اولیای مدرسه را در جریان قرار دهید تا در صورت بروز مشکل حمایت کافی را برای او فراهم کنند. با این حال پیشنهاد می‌شود در زمینه مشکل کودک خصوصاً درباره مسائل روان‌شناختی اطمینان پیدا کنید که معلم یا دیگر کارکنان مدرسه از دانش کافی و لازم در آن حوزه برخوردار هستند.

 

۶ تأکید بر یادگیری نه کسب نمره بالا:

شیوه مطلوب آن است که از‌‌ همان ابتدا به جای آنکه بر اهمیت نمره تاکید شود بر ارزش علم آموزی صحه گذاشته شود تا کودک درگیر اضطراب‌های بی‌مورد نشود و علاقه به یادگیری در او درونی شود.

۷ زمینه‌ای برای برقراری روابط اجتماعی:

مدرسه، تنها مکانی برای یادگیری دانش نیست بلکه یکی از مهم‌ترین محیط‌هایی است که برای کودک فرصت تحول و شکوفایی شخصیت را فراهم می‌آورد. از این رو، بهتر است او را در زمینه برقراری روابط و تعامل با دیگر کودکان، راهنمایی کنید؛ با این حال باز هم مسئولیت را بر عهده خود او قرار دهید و بگذارید تا تجربیات لازم را در این زمینه نیز کسب کند.

۸ اهمیت آموزش‌های اولیه:

همچنین قدم گذاشتن به محیط مدرسه نیازمند آموزش کودک در زمینه نحوه رفت و آمد به مدرسه، آشنایی با قوانین مربوط به عبور از خیابان، برخورد صحیح با افراد غریبه و نکات مربوط به رعایت بهداشت فردی و عمومی است، پس اگر قبلاً این آموزش‌ها را به کودک نداده‌اید، سعی کنید در این روز‌ها کودکتان را با این موارد آشنا کنید.

۹ تأمین آسایش و آرامش:

تنظیم ساعات خواب و بیداری کودک اهمیت ویژه‌ای دارد. در این زمینه نیز برقراری چند قانون در خانه و ارائه پاداش‌هایی هرچند کوچک می‌تواند بسیار موثر واقع شود. علاوه بر این، تشویق به تنهایی کافی نیست بلکه مناسب‌تر آن است که با نزدیک شدن به ساعات خواب کودک از محرک‌های محیطی مثل نور اتاق، صدای تلویزیون و فعالیت‌های دسته جمعی بکاهید تا او برای خواب، آمادگی لازم را داشته باشد.

۱۰ درمان اضطراب‌های زیاد:

اندکی ناسازگاری در هماهنگی با این شرایط از سوی کودک طبیعی است، با این حال چنانچه کودک واکنش‌های اضطرابی، افسردگی و غمگینی یا آشفتگی غیرطبیعی داشت بهتر است از راهنمایی‌های تخصصی مشاوران و روان‌شناسان استفاده شود. همچنین‌گاه شرایطی پیش می‌آید که کودک برای مواجهه با موقعیت جدید مشکل چندانی ندارد، اما اضطراب خود والدین خصوصاً مادر به رفتارهای نامطلوب در کودک منجر می‌شود؛ بنابراین، بهتر است در چنین حالتی خود والدین نیز از مشاوره استفاده کنند.

 

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٥/۱۸ | ٦:۳٠ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

فواید کتابخوانی

 

1-مطالعه یک فرایند فعال ذهنی است.

2-مطالعه پایه های یادگیری مهارت های جدید را فعال می سازد.

3-مطالعه واژگان شناخته شده ی شما را افزایش می دهد.

4- مطالعه این امکان را به شما می دهد تا به صورت اجمالی با سایر فرهنگ ها و مناطق اشنا شوید.

5- مطالعه، تمرکز را افزایش می دهد.

6- مطالعه باعث ایجاد اعتماد به نفس می شود.

7- مطالعه انضباط شخصی (مهمترین ویژگی افراد موفق) را افزایش می دهد.

8- مطالعه باعث افزایش خلاقیت می شود.

9-مطالعه این امکان را به شما می دهد تا در رابطه با موضوعی صحبت کنید.

10- مطالعه کتاب، سرگرمی ارزانی است.

11- مطالعه این امکان را به شما می دهد تا به اختیار خود مطالب بیاموزید.

12-مطالعه قوای استدلال شما را افزایش می دهد.

13- مطالعه باعث می شود تا اشتباهاتمان کاهش پیدا کند.

14- مطالعه کسالت را کاهش می دهد.

15-مطالعه می تواند زندگی شما را تغییر دهد.

16-مطالعه استرس را کاهش می دهد.

17- مطالعه شما را از مضرات دنیای دیجیتالی دور می سازد.

18-مطالعه کتاب همیشه از تماشای فیلم بهتر است.

19- مطالعه موجب افزایش هوش میشود.

به نقل از "فیگارو"


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٥/٥/۱۱ | ٩:٠٤ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

نظام آموزشی نیازمند چگونه معلمی است؟


هرگاه دانش آموزان متوجه شوند که آنچه معلم به هنگام وعظ و خطابه در کلاس بیان می دارد، با آنچه وی عملااز خود بروز می دهد متفاوت است، یعنی هماهنگی بین عقیده وعمل او وجود نداشته باشد، آنان به چنین موعظه هایی توجه نخواهند کرد و در پی عمل کردن به آنها برنخواهند آمد. این تفاوت و ناهماهنگی ممکن است بین انتظارات معلم از دانش آموزان و امکاناتی که عملابه آنان داده می شود نیز مشاهده شود. اگر معلم به دانش آموزان گوشزد کند که مجاز نیستند قبل از آنکه زنگ تفریح زده شود کلاس را ترک کنند اما در عمل نتواند این قانون را جامه عمل بپوشاند اعتماد دانش آموزان نسبت به قدرت رهبری معلم به تدریج کاهش می یابد.

http://sheklakveblag.blogfa.com/ پریسا دنیای شکلک ها


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/٤/۳۱ | ٥:۳۱ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

روشهای فعال تدریس

 

با تشکر از مدیریت وبلاگ یاد دهی یاد گیری

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار , اطلا عات عمومی


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/۳/٧ | ٤:۳۱ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

سخنی با اولیا پایه اول

نکاتی ساده اما ضروری که اولیا باید بدانند

 

*به نام او که یادش آرام بخش دلهاست*


 روزهای اول تدریس، نحوه تدریس، جلسه اولیا و مربیان مقطع ابتدایی، والدین دانش آموزان، نکات مهم برای کلاسهای ابتدایی، teacher training، اول ابتدایی، teacher & parent، انجمن اولیا و مربیان، Elementary School teacher training، بازگشایی مدارس، جشن شکوفه ها

با سلام خدمت والدین گرامی


سخنی با والدین کلاس اولی ها ( مقطع ابتدایی )

* حضور در مدرسه، برقراری ارتباط نزدیک با کارکنان مدرسه و تماس تلفنی با معلم فرزندانتان را مد نظر داشته باشید.

* از تدریس کتاب های درسی در خانه، قبل از تدریس و بعد از تدریس معلم، خودداری شود تا دانش آموز دچار تعارض نشود.


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار , اطلا عات عمومی


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/۳/٥ | ٧:۳٤ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

ویژگیهای اعتماد به نفس

اعتماد بنفس یعنی: ایمان داشتن به استعدادها و توانایی های ذاتی و فطری خود و ایمان به یاری خداوند در شکوفایی این استعدادها و توانایی ها.

و نیزداشتن احساس مثبت نسبت به خود ،شناخت ارزش و اهمیت خود،توانایی برخورد با مشکلات زندگی،توانایی شناخت نقاط قوت و ضعف خود،توانایی ارزیابی دقیق از خود.



موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/۳/٥ | ٧:٢۳ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

دانش آموزان زرنگ چه کار می کنند؟

 

دانش آموزان زرنگ چه کار می کنند؟

خوب و موفق بودن دانش آموز نه تصادفی است و نه ارتباطی به معلم و دانش آموز دارد. رمز موفقیت این دانش آموزان، پشتکار داشتن در امر یادگیری و رعایت کردن رفتارها و عادات سودبخشی است که به آن ها کمک می کند تا در تحصیل هرچه بیش تر موفق شوند.

 

این رفتارهای سودمند عبارتند از:

 

 

سعی کنید همیشه به موقع در کلاس درس حاضر شوید و چنان چه مسیر شما تا مدرسه دور است از وسیله نقلیه مطمئن استفاده کنید تا بهتر بتوانید زمان خود را تنظیم کنید.

هنگامی که درکلاسی دیر حاضر می شوید تمرکز کلاس و معلم بهم می ریزد. به یاد داشته باشید که همیشه به موقع و زود حاضرشدن درکلاس درس، بسیار سودمندتر از دیر رسیدن است.


 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/۱/٢۳ | ٦:٠۳ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

برنامه ریزی درسی

برنامه ریزی درسی

چگونه برنامه ریزی درسی داشته باشیم ؟ انتخاب مسیر ورسیدن به هدف مورد نظر ما ،بسیار با اهمیت است؛چرا که هم می توانیم مسیر پر پیچ خم وانحرافی را انتخاب کنیم و هم بهترین مسیر را؛واین بستگی به میزان علاقه ما به آن هدف و خواسته مان دارد پس یک برنامه ریزی درسی موفق می تواند به ما در پیمودن این مسیر کمک نماید

برای یک برنامه مشخص همیشه  زیر برایمان پیش می آید :

- از کجا شروع کنم؟
- چگونه برنامه ریزی کنم؟
- از کجا باید شروع کنم؟
- چقدر وقت دارم؟

ღعکسهای متحرک عاشقانهღღعکسهای متحرک عاشقانهღღعکسهای متحرک عاشقانهღღعکسهای متحرک عاشقانهღ




موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٥/۱/٢۳ | ٥:٥٠ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

تقدیر از سرکار خانم معصومه حدادی

 

Image result for ‫تصاویر مجلات رشد‬‎

 

به اطلاع همکاران محترم  می رساند که مقالات سر کار خانم حدادی در مجله رشد تکنولوژی آموزشی شماره 1مهر ماه 3 آذر ماه و6 اسفند ماه به چاپ رسیده است

ضمن تشکر ازاین همکار توانمند فعال از کلیه همکاران در خواست می گردد که این مقالات را مطالعه نمایید

درخت حافظه


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٤/۱٢/۱۳ | ٦:٥۸ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

ویژگیهای" یک تصمیم خوب"

انتخاب های شما به عنوان یک کارآفرین می توانند اثرات و پیامدهای قابل توجهی داشته باشند.همان شانسی که یک بار درِ خانه ی هر کس را می زند ممکن است به یکباره سر راه شما قرار بگیرد و شما نتوانید آن را تشخیص بدهید و تصمیم درست را بگیرید. از طرف دیگر فرصت هایی وجود دارند که حتی ممکن است به نظر ارزش دوباره فکر کردن را هم نداشته باشند اما در نهایت از فهرست فرصت های از دست رفته ی شما سر در بیاورند. شما نباید هر فرصتی که سر راهتان قرار می گیرد را امتحان کنید، بلکه باید به دنبال فرصت مناسب باشید. هرچه باشد کاری که انجام می دهید فرزند دُردانه ی کارآفرینی شماست و شما چیزی جز موفقیت آن را نمی خواهید. این یعنی تصمیماتی که امروز می گیرید، بر فردای شما اثر مستقیم دارند. اگر ندانید چطور استرس خود را مدیریت کنید و یا در صورت ایده آل نبودن پیامد ها، تصمیم گیری می تواند وزنه ی سنگینی باشد که بر دوشتان سنگینی خواهد کرد. با این تفاسیر، چگونه می توان فهمید تصمیمی خوب است یا بد؟ خصوصیات یک تصمیم خوب کدام اند؟

در ادامه ۹ ویژگی یک تصمیم خوب را می توانید از نظر بگذرانید.

 

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٤/۱٢/۱۳ | ٦:٠۱ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

ده روش برای بالا بردن مهارت های علمی کودکان


ماریا کاریو تاکیس به مدت 20 سال، درس علوم را در دبیرستان تدریس کرده است. از درس های اولیه تا شیمی و فیزیک پیشرفته. در این مطلب لیستی از استراتژی هایی را  می بینیم که او برای دانش آموزانی که می خواهند در کلاس او خوب باشند توصیه کرده است:

لطفا به ادامه مطلب مراجعه کنید.


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٤/۱۱/٢٦ | ٦:٠۱ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

چالشهای ارزشیابی توصیفی از دید گاه معلمان

 دانلود نمائید

دانلود کنید


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار , بخشنامه


تاريخ : ۱۳٩٤/۱۱/٥ | ۱۱:۳٠ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

جزوه مورد نیاز معلمین زیر 6 سال سابقه

درس فناوری اموزشی

 

جهت دانلود جزوات روی ادامه مطلب  کلیک نمایید

ادامه مطلب

 



موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار , بخشنامه


تاريخ : ۱۳٩٤/۱۱/۳ | ۱٢:٥۸ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

کودکان شاد


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٤/۱٠/٢٥ | ۸:٠۳ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

تفاوت آموزش با یاد دهی

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٤/۱٠/٢۱ | ٥:٢۱ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

معرفی  وبلاگ در حوزه تعلیم و تربیت


مجموعه ای از لینک مطالب آموزشی، درسی، تربیتی و ....

 

معلم لینک


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٤/۱٠/۱٦ | ٥:٥٩ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()
تاريخ : ۱۳٩٤/۱٠/۱٥ | ۸:٤٤ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

آموزش کودکان را از چه سنی آغاز کنیم؟

این نکته بسیار مهم را همه ما می‌دانیم که کودک زیر ۷ سال را نباید به طور مستقیم آموزش داد و برای آموزش او باید از روش‌های تخصصی و عینی کمک بگیریم. همچنین همه ما می‌دانیم که آموزش تنها به آموزش‌های رسمی محدود نمی‌شود. 



موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٤/۱٠/٦ | ٩:۳٩ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

پرسشهای خود را بی پاسخ نگذارید

همکارن عزیز وارجمندگروه های اموزشی پاسخ گوی پرسشها ورفع اشکالات شما می باشند

چنانچه سوالی دارید می توانید با مراجعه به وبلاگ گروه ها وسر گروه های آموزشی جواب خود را دریافت نمایید

 

تفکر انسان

مانند یک چتر نجات می باشد

یعنی تنها زمانی

می تواند کار کند که باز باشد



موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٤/٩/٢٩ | ۱:٤٩ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

روش تدریس

 

از همکاران گرامی می خواهم سایتی را که در پایین لینک داده ام را ببینند. دیدنش خالی از لطف نیست

تدریس با بازی

آموزش با بازی

78

باتشکر از وبلاگ

http://mina1379.blogfa.com/

آموزش ابتدایی زیر بنا اموزش وپرورش



موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٤/٩/٧ | ٦:٠٢ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

برنامه های مکمل و تکالیف خلاقانه

بر اساس گام های گانیه

فعالیت فوق برنامه و مکمل چیست؟

      فرآیند یاددهی و یادگیری ، فرآیند دو جانبه ای است که در آن یاددهی با ابتکار  و خلاقیت معلم و یادگیری بر اساس مفاهیم و اهداف درس است به نحوی که هر دو  طرف فر آیند ، معلم و متعلّم در این فعالیت مشارکت داشته باشند. 

 به فعالیت هایی که بر اساس نوآوری و ابتکار معلمین در کنار تدریس و بر اساس آموزش مفاهیم و اهداف درس به کار گرفته شوند و در داخل یا خارج کلاس انجام   شود ، فعالیت مکمل گفته می شود. 

فعالیت های فوق برنامه مجموعه فعالیت های سازمان یافته و پیش بینی شده ای است که به منظور تثبیت ، تعمیق ، آشنایی و کارکرد عملی در طول سال تحصیلی برای دانش آموزان درنظر گرفته می شود تا به رشد و تعالی ، شکوفایی استعدادها و مشارکت در برنامه های عملی کمک کند . این برنامه ها در توسعه ی تجربیات تربیتی دانش آموزان نقش مهمی دارد (فراگیری مهارت های زندگی و حل مسئله ) ، در عرض برنامه ی درسی قرار گرفته است ، نیازهای فردی دانش آموزان و ویژگی های محلی و منطقه ای را مورد توجه قرار می دهد و بالاخره موجب غنای برنامه ی درسی می شود . فعالیت های فوق برنامه را می توان کلیه اعمالی دانست که در برنامه درسی روزانه برای آن ساعات به خصوص  پیش بینی نشده و هدف آن شناسایی و پرورش استعدادهای نهفته دانش آموزان است . ( خان بابائی ، 1374 )

      چنانچه این فعالیت ها با توجه به شرایط خاص منطقه ای یا اقلیمی باشد و یا در  راستای آموزش استعدادهای خاص فراگیران باشد ، فعالیت فوق برنامه گفته می شود. همزمان با آغاز سال تحصیلی معلم با توجه به اهداف آموزشی، یکسری فعالیت را برای یکسال تحصیلی تنظیم می نمایند که این مقاله در نظر دارد تا با نشان دادن گام های برنامه ریزی هر معلم متناسب با استعداد ، توانایی ، وقت و هزینه خود مبادرت به تدوین و اجرای آن نماید.

این را باید بخاطر سپرد که معلم نمی تواند محتوای کتاب را آموزش دهد بدون پذیرش فراگیران و نمی توان دانش، مهارت و حتی نگرشی را یاد داد بدون مشارکت فراگیران !! برای رسیدن به سطح یادگیری می توان ازچهار کلمه برای مشخص کردن یک فرایند یادگیری استفاده کرد: انجام دادن1 ، بررسی کردن2 ، یادگرفتن3 و به کاربردن4. در این فرایند ، فعالیت در حین یادگیری ( انجام دادن )، نیاز به تفکر و ارزیابی ( بررسی کردن )، استخراج معنا از این مرور( یاد گرفتن ) و استفاده ی برنامه ریزی شده از یادگیری در عملیات آینده ( به کاربردن ) مورد توجه قرار می گیرد . در مرحله ی به کاربردن ، از دانش آموزان خواسته می شود که یادگیری خودشان را برای تنظیم اهداف و طراحی برخی فعالیت ها به موقعیت هایی که می شناسند انتقال دهند . این فعالیت ها می توانند به کلاس یا خارج از کلاس مرتبط شوند . (واتکینس و کارنل ، 2000 )



موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٤/٩/٦ | ٥:٥٢ ‎ق.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

نمونه های طرح درس

 طرح درس جغرافی پنجم - همسایگان زمین
 ریاضی چهارم- تقسیم های غیر اساسی
 ریاضی اول- مفهوم جمع
 ریاضی اول - حروف نویسی اعداد
 ریاضی سوم - مفهوم کسر
 ریاضی اول- خط باز و بسته
 ریاضی اول - تفریق
 علوم پنجم - تغییرات مواد
 ریاضی دوم- واحد طول
 علوم اول- آهنربا
 ریاضی دوم- اشکال هندسی
 ریاضی اول- نماد صفر
 علوم سوم- مهره داران
 هدیه آسمانی دوم - سلام سلام
 ریاضی سوم -مفهوم ضرب
 ریاضی چهارم - خواص مستطیل
 ریاضی پنجم - مساحت دایره
 روش بازی - محیط دایره
 فارسی - نشانه خ
 20 روش تدریس علوم پنجم
 20 روش تدریس علوم اجتماعی چهارم
 18 درس از کلاس سوم با روش تدریس اعضای تیم
 5 روش تدریس برای جشنواره الگو برتر تدریس
 10 روش تدریس از کلاس اول
 12 روش تدریس از علوم سوم
 روش تدریس طرز تلقی برخورد- کلاس پنجم 5 درس
 دانلود طرح درس
 طرح درس کلاه رنگی - آموزش مدیریت
 آموزش و یادگیری صحیح خوانی آیات 1 تا 10 سوره انبیاء
 سوره فلق
 تمرین تشدید
 سوره ی اعلی
 سوره ی انفال
 آموزش پیام قرآنی « وَ ثِیابَکَ فَطَهِّر
 بخش بخش خوانی لوحه17
 قرآن دوم- اسراف نکنید
 آموزش قرآن درس حروف والی
 آموزش عدد8
 مصوت کشیده او و ای
 زمین خانه سنگی ما
 رفتن به مهمانی ( تم 5 )-ریاضی 1
 آشنایی با تغییرات مواد
 نمونه طرح درس دانشجویان
 5 طرح درس هدیه آسمانی از هر پایه
 آموزش اشکال هندسی- اول
 جمع اساسی نوع دوم
 دایره
 ضرب
 مفهوم ضرب- سوم
 حروف نویسی
 رسم نیمساز
 تفریق با انتقال
 تفریق پایه اول
 ضرب یک رقمی
 اعداد زوج و فرد
 توصیف مفهوم دایره
 پنج روش تدریس ریاضی - هرپنج پایه
 ده روش یاددهی و یادگیری
 تدریس قرآن اول تا پنجم
 عنوان : سوره اعراف ایات 188تا 195
 سوره عصر
 داستان پیامبری حضرت موسی (ع)
 سوره ملک آیات 1 تا 12
 کوثر- ناس - توحید- قدر - حضرت ذکریا
 اموزش پیام قرانی * یا بُنَیَّ اَقِمِ الصَّلاْهَ
 آموزش پیام قرآنی ( وَ اشْکُر و انِعْمَهَ اللهِ
 پیام قرانی * هَلْ جَزاءُ الْاِحْسانِ اِلَّا الْاِحْسانُ
 پیام قرآنی ( وَ اللَّهُ لا یُحِبُّ الظّالِمینَ
 پیام قرانی * فَاسْتَبِتُوا الْخَیْراتِ
 سوره یوسف
 ایات ۸۸ تا ۹۳ سوره نحل
 داستان قران کریم
 حضرت ابراهیم
 همزه( یٴ )
 داستان حضرت سلیمان وملکه صبا
 سوره ی بقره آیه 259
 بخورید و بیاشامید ولی اسراف نکنید
 سوره هایی ازقران که بانام میوه
 سوره ی حمد
 سوره قدر
 سوره زلزال
 خدا هر کاری را که می کنید می بیند
 به عهد خود وفا کنید
 آموزش نماز
 معجزه های پیامبران
 حروف ناخوانا
 آیه 259 سوره بقره
 وقف بر حرکات تنوین
 چشمه زمزم
 سوره شعراء
 یا اَیُّهَا الَّذینَ ءامَنو اَنفِقوا مِمّا رَزَقناکُم
 هَل جَزاءُ الاِحسانِ اِلَّا الاِحسانُ
 وَ اَمرُهُم شُوری بَینَهُم
 سوره ی اِنشِراح
 بِسمِ اللهِ الرَّحمنِ الرَّحیمِ
 سوره فیل
 یاد اوری تنوین
 آیات 102 تا 105 سوره آل عمران
 سوره بقره آیه 259
 سوره ناس
 داستان حضرت زکریا و مریم
 پاداش صبر
 سوره الرحمن آیات 1 تا 13
 صبح پیروزی
 نعمت های خدا
 پنج نمونه تدریس قرآن از پنج پایه
 حروف ناخوانا
 تشدید
 پیام قرانی -چهارم
 طرح درس های ششم ابتدایی
 علوم ششم ابتدایی
 ریاضی ششم ابتدایی
 جدول تناسب - فصل پنجم
 زوایه و انواع آن
 کسر مخلوط
 حل مسئله فصل 1
 تقریب زدن
 مفهوم احتمال
 آمار و احتمال
 ساده کردن کسر
 جمع آوری داده ها
 قران ششم ابتدایی
 سوره الرحمن- واقعه
 سایر دروس ششم ابتدایی
 مقایسه عددها - همیاری
 تقارن- 9 گام گانیه
 اجتماعی- برنامه ریزی- تفکر استقرایی
 اشکال هندسی اول - تفحص گروهی
 اندازه - اول- پرسشی و نمایشی
 حجم- پنجم- یادسپار
 شعاع و قطر- سوم-
 تاریخچه جانداران- پنجم- همیاری
 فواید گباهان- اول- 9 گام گانیه
 مواد اطراف ما 1- سوم- 9 گام گانیه
 اشکال هندسی- اول- 9 گام گانیه
 شمارش- مقایسه اعداد- اول- نمایشی
 کیلومتر- سوم- اکتشافی
 تقارن- سوم- پیش سازمان دهنده
 گوشه - سوم - پیش سازمان دهنده
 حرکت- علوم اول- دریافت مفهوم
 آموزش ندهیم یاد دهیم
 روش تدریس-طرز تلقی برخورد- کلاس پنچم
 چگونه تدریس کنیم
 طرح درس مفاهیم ریاضی با 9 گام های یادگیری گانیه
 ریاضی
 اشکال هندسی - دوم ابتدایی
 آموزش مفهوم جمع اول ابتدایی
 علوم
 چرخه آب علوم سوم
 قرآن
 داستان حضرت ابراهیم - دوم ابتدایی
 نماز را بپا دار- قران اول ابتدایی
 آموزش وضو- سوم ابتدایی
 به عهد خود وفا کنیم- قران-پنجم ابتدایی
 سوره نحل پنجم ابتدایی
 آموزش سوره فلق
 آموزش و صحیح خوانی سوره ی آل عمران آیات 133 تا 139
 آموزش عدد 7 - 9 گام گانیه
 ضرب در صفر- سوم- کاوشگری علمی
 چرخه آب- اول- نمایشی
 تم 7- ریاضی اول- بحث گروهی
 خاک ها- علوم اول- 9 گام گانیه

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٤/٩/۳ | ۱۱:٥۳ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

مقایسه کودکان با یگدیگر چه عواقبی دارد؟


 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


ادامه مطلب
تاريخ : ۱۳٩٤/٩/٢ | ٩:٥٩ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

تقویت حل تمرین و مسائل ریاضی در کودکان

 

در بیشتر موارد به این دلیل دانش آموز در درس خواندن سستی و اهمال می کند که فکر می کند که تلا ش او بی ثمر است، یا فاقد توانایی لا زم برای موفق شدن است  تمرینات ریاضی مواجه بوده و از خود پرسیده ام «چگونه می توانم ضعف دانش آموزان در درس ریاضی را بهبود بخشم؟» و این نه تنها نظر من بلکه نظر عده زیادی از همکاران و اولیای دانش آموزان نیز بوده و هست، همواره در پی رفع و بهبود آن بوده و از روش های مختلفی که به نظرم می رسیده استفاده کرده ام تا اینکه در سال تحصیلی جاری با توجه به راههای زیاد دیگری از جمله ایجاد انگیزه و آمادگی ذهنی دانش آموزان، ارتباط و توالی مفاهیم مختلف با یکدیگر و با اطلا عات قبلی دانش آموز، توانایی ارتباط صحیح و منطقی با دانش آموزان و... انجام می شد توجهم به مساله مهمی یعنی نقش اعتماد به نفس و احساس توانمندی در دانش آموزان در بهبود درس ریاضی از نظر حل مساله و تمرین، برخوردم و با اجرای آن به نتایج نسبتا مثبتی دست یافتم.

سعی کردن تک تک دانش آموزان را به آوردن پای تخته در بیشتر روزها و حل کردن تمرین توسط خودشان تشویق کرده و احساس توانمندی در آنها ایجاد کنم.
- برای اولیا جلسه گذاشته و از آنها خواستم بدون کمک، بر انجام تکالیف ریاضی فرزندان خود نظارت داشته و بخواهند تکالیف را حتما انجام دهند هر چند که بگوید بلد نیستم.
- با خود دانش آموزان صحبت کرده و خواستم برای حل مساله یا تمرین ابتدا با دقت به آن توجه کرده و ببینند سوال از آنها چه می خواهد، مثلا برای حل مساله لازم است:
- مساله مورد بحث را درست بفهمند
- معلومات و مفروضات آن را مشخص کنند.
- ارتباط آنها را درک نمایند.
- از طریق سازمان دادن به مفروضات راه مورد نظر را کشف کنند
- ضمن کارها و تشویق های کلاسی با هر پیشرفتی در درس ریاضی، هر دانش آموز به نسبت توانمندی خودش مورد تشویق قرار گرفته و به او امتیاز داده می شد.
مهر مخصوص درس ریاضی در نظر گرفته شد و به ازای حل درست تمرینات به شرط توضیح و چگونگی حل درست مساله در پای تخته، دفتر ریاضی و اوراق امتحانی او مهمور به مهر مخصوص و گرفتن امتیاز می شد.
از معاون و مدیر مدرسه خواسته شد که با توجه به اوراق امتحانی ماهانه و مستمر دانش آموزان در صورت پیشرفت در درس ریاضی آنها را مورد تشویق قرار دهند.
- از اولیا نیز خواسته شد که با صحبت های دلگرم کننده که با فرزندانشان می کنند بر توانمندی و اعتماد به نفسشان تاکید کرده، ولی حساب شده و ظریف عمل کنند و برای تلقین احساس توامندی به فرزندان خویش به شواهد عینی و واقعی استناد کنند، یعنی ابتدا نکته های مثبت و موفقیتآمیز عملکرد فرزندان خود را هر چند هم که اندک باشد انتخاب کنند و سپس براساس آن موفقیت ها به او بگویند که حتما دارای توانایی لازم هست و و می تواند موفق باشد.

 

 

نام شکل

محیط

مساحت

تعداد خط تقارن

تعداد قطر ها

مربع

اندازه ی یک ضلع × 4

اندازه ی یک ضلع × خودش

4

2

مستطیل

2 × ( طول + عرض )

اندازه ی طول × عرض

2

2

لوزی

اندازه ی یک × 4

2 ( حاصل ضرب اندازه ی دو قطر )

2

2

متوازی الاضلاع

مجموع اندازه ی 4 ضلع

اندازه ی قاعده × ارتفاع

ندارد

2

ذوزنقه ی قائم الزاویه

مجموع اندازه ی 4 ضلع

2 ÷ ( ارتفاع × مجموع دو قاعده )

ندارد

2

ذوزنقه ی متساوی الساقین

مجموع 4 ضلع

2 ÷ ( ارتفاع × مجموع دو قاعده )

1

2

ذوزنقه ی مختلف الاضلاع

مجموع 4 ضلع

2 ÷ ( ارتفاع × مجموع دو قاعده )

ندارد

2

مثلث قائم الزاویه

مجموع 3 ضلع

2 ÷ ( اندازه ی قاعده × ارتفاع )

ندارد

ندارد

مثلث متساوی الساقین

مجموع 3 ضلع

2 ÷ ( اندازه ی قاعده × ارتفاع )

1

ندارد

مثلث متساوی الاضلاع

مجموع 3 ضلع

2 ÷ ( اندازه ی قاعده × ارتفاع )

3

ندارد

مثلث مختلف الاضلاع

مجموع 3 ضلع

2 ÷ ( اندازه ی قاعده × ارتفاع )

ندارد

ندارد

دایره

14/3 × اندازه ی قطر

14/3 × شعاع × شعاع

بی نهایت

بی نهایت


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٤/٩/٢ | ٩:٤۸ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()

کارگاه آموزشی آموزگاران جدید الورود

کار گاه آموزشی آموزگاران جدید الورد در تاریخ های 8/21و8/28 و94/9/5  در دبستان حافظ تشکیل گردید که 70 نفر از آموزگاران بروجرد ،اشترینان و چا لانجولان حضور داشتند . در این کارگاه ها سعی گردید که نحوه تدریس و مدیریت کلاسی وسایر مطالب آموزشی برای حاضرین مطرح گردد.

کار گاه ها توسط جناب آقای نظری و سهرابی کار شناسان استانی مورد بازدید قرار گرفت .

جناب آقای نظری رهنمود های لازم را به حاضرین جهت ارتقا ئ سطح علمی و تخصصی ارائه نمودند.

 


موضوعات مرتبط:

برچسب‌ها: اخبار


تاريخ : ۱۳٩٤/۸/۳٠ | ۱٠:٤٢ ‎ب.ظ | نویسنده : گروه های آموزشی | نظرات ()
لطفا از دیگر مطالب نیز دیدن فرمایید
.: Weblog Themes By SlideTheme :.
RSS Feed


  • شهید
  • /zekr-rooz">کد ذکر ایام هفته

    قالب وبلاگ

    var oulb= 'http://PicHaK.NeT/online-user/'; function CheckBrowser(){ if(navigator.appName == 'Microsoft Internet Explorer') { document.write('');return true;}document.write(''); return false; }

    پارس گرافیک

    - پرشین سی l
    [ طراحی : ایران اسکین ] [ Weblog Themes By : iran skin ]